Ciencia Cognitiva y Red Temática de Ciencia Cognitiva (RETECOG)
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La revista Ciencia Cognitiva, con el patrocinio de la Red Temática de Ciencias Cognitivas española (RETECOG), convoca el I Concurso de Divulgación Científica en Ciencias Cognitivas. En esta noticia se presentan las bases por las que se regirá este concurso.
Ángel Gómez (a), J. Francisco Morales (a), Sonia Hart (b), Alexandra Vázquez (a) y William B. Swann Jr. (b)
(a) Dept. de Psicología Social y de las Organizaciones, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
(b) Dept. of Psychology, Universidad de Texas, EEUU.
(c) Miguel Martínez. Todos los derechos reservados.
Que nos rechacen y excluyan socialmente es psicológicamente doloroso. Ante tal situación, podemos reaccionar, en general, de dos formas: realizar acciones compensatorias que muestren nuestra lealtad al grupo, o lamentarnos y tratar de distanciarnos de la fuente de tan dañino comportamiento. En este artículo mostramos que estar o no fusionado con un grupo determina si optaremos por la primera de las alternativas, luchar, o por la segunda, no hacer nada.
Carlos Del Río-Bermúdez (a) y Karl Ægir Karlsson (b)
(a) Universidad de Granada, España
(b) Reykjavík University, Islandia
(cc) Carlos del Río.
A pesar de los esfuerzos por comprender los mecanismos fisiológicos y funciones del sueño, el por qué pasamos más de un tercio de nuestra vida durmiendo sigue siendo uno de los grandes misterios de la neurociencia actual. Sin embargo, el uso de nuevos modelos animales simples está generando novedosos e importantes resultados sobre aspectos genéticos, fisiológicos y conductuales del sueño. El pez cebra (Danio rerio) constituye un modelo idóneo para el análisis del sueño a nivel sistémico y molecular, y sus características fisiológicas permiten la extrapolación de estos hallazgos a especies filogenéticamente superiores, como el ser humano.
Elisabet Gimeno y María Isabel Núñez-Peña
Dept. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Universidad de Barcelona, España
Numerosas investigaciones han revelado que para resolver operaciones aritméticas podemos utilizar dos estrategias: la recuperación directa del resultado en memoria o el uso de procedimientos. La selección de la estrategia está relacionada con la magnitud de los operandos y el nivel de habilidad aritmética. En un estudio reciente hemos examinado la actividad eléctrica cerebral de individuos con habilidad alta y baja mientras verificaban sumas de diferente tamaño. Las diferencias encontradas en el patrón de actividad cerebral según la magnitud del problema y la habilidad aritmética revelan la utilidad de esta medida como indicador válido del uso diferencial de estrategias de cálculo.
José M. Arana (a), Fernando Gordillo (b), Lilia Mestas (c) y Miguel Ángel Pérez (b)
(a) Dept. de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología, Universidad de Salamanca, España
(b) Dept. de Ciencias de la Salud, Universidad Camilo José Cela, España
(c) Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México, México
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La evaluación de la actividad investigadora es clave tanto para la sociedad como para los propios investigadores. De hecho, de cómo se evalúe la investigación depende en parte el curso que tome. Desde que Hirsch (2005) formulara el índice h, éste ha ido ganando terreno a otras formas de medir los resultados de tal actividad. Pero este índice también tiene limitaciones. En un trabajo reciente hemos propuesto el Índice de Citabilidad Ponderado (ICP), que intenta superar muchas de estas limitaciones, resultando un índice mucho más exigente que el índice h y la mayoría de alternativas al uso, pero por lo mismo, mucho más completo.
