Understanding cognitive control: How does the brain prepare and act?

29 septiembre, 2026 5:54 pm ,

Blanca Aguado-López, Ana F. Palenciano y María Ruz
Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, Universidad de Granada, España

(cc) Blanca Aguado.

(cc) Blanca Aguado.

Cognitive control is a mental function that helps to act in accordance with our goals, avoiding distractions. Proactive cognitive control prepares us to process stimuli before they appear, while reactive cognitive control improves our processing at the very moment they occur. Both mechanisms are essential and complementary in behavioral adaptation to the environment. Using neuroimaging techniques, recent studies show that different brain networks are involved in these processes.

Leer más →

Publicado en: Actualidad, Multilingüe, Neurociencia, Psicología , Etiquetas: , , , ,

Entendiendo el control cognitivo: ¿cómo se prepara y actúa el cerebro?

29 septiembre, 2026 5:48 pm ,

Blanca Aguado-López, Ana F. Palenciano y María Ruz
Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, Universidad de Granada, España

(cc) Blanca Aguado.

(cc) Blanca Aguado.

El control cognitivo es una función mental que nos ayuda a actuar según nuestros objetivos, evitando distracciones. El control cognitivo proactivo nos prepara para procesar estímulos antes de que aparezcan, mientras que el reactivo mejora su procesamiento en el mismo momento en que se presentan. Ambos mecanismos son esenciales y complementarios en la adaptación conductual al entorno. Usando técnicas de neuroimagen, estudios recientes muestran que distintas redes cerebrales participan en estos procesos.

Leer más →

Publicado en: Actualidad, Multilingüe, Neurociencia, Psicología , Etiquetas: , , , ,

¿Cómo percibimos objetos estables en un mundo en constante cambio? El papel de la atención involuntaria en la memoria de trabajo

19 septiembre, 2026 10:07 am ,

Águeda Fuentes-Guerra Toral, Carlos González-García y Elisa Martín-Arévalo
Dept. de Psicología Experimental, Universidad de Granada, España

(cc) Águeda Fuentes-Guerra Toral.

(cc) Águeda Fuentes-Guerra Toral.

Reconocer los objetos del entorno parece algo fácil e inmediato. Sin embargo, el cerebro debe realizar un complejo esfuerzo de síntesis para poder percibirlos. Aunque procesamos características como el color y la forma de los objetos por separado, la memoria de trabajo integra estas piezas para preservar su identidad. Investigaciones recientes demuestran que el lugar en el que aparecen los objetos juega un papel clave en esta organización. Un simple destello en un lugar concreto del entorno puede reactivar el recuerdo de objetos asociados a esa localización. Este mecanismo permite que nuestra atención recupere de manera involuntaria información almacenada temporalmente en memoria para guiar nuestra conducta con eficiencia, garantizando así una experiencia visual coherente.

Leer más →

Publicado en: Actualidad, Neurociencia, Psicología , Etiquetas: , , ,

How does a multilingual brain represent language? An answer from the operating room

27 agosto, 2026 2:19 pm ,

Lucía Manso-Ortega (1) y Jennifer Balade-González (2)
(1) Dept. de Lengua Vasca y Comunicación, Universidad del País Vasco, España
(2) Dept. de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional, Universidad de La Laguna, España

(cc) Lucía Manso.

(cc) Lucía Manso.

When a brain tumor grows near language areas in a multilingual patient, surgery goes beyond a mere medical procedure. Direct cortical electrostimulation mapping allows surgeons to build, in real time and with the patient awake, a unique functional map for each brain. Research shows that in multilingual brains, each language occupies partially distinct cortical areas, meaning that evaluating only one language during surgery may preserve one while irreversibly damaging another. Protecting a patient’s full linguistic identity requires detailed preoperative planning and multidisciplinary teams, because losing a language is not just losing words.

Leer más →

Publicado en: Actualidad, Multilingüe, Neurociencia, Psicología , Etiquetas: , , ,

¿Cómo se representa el lenguaje en un cerebro multilingüe? Una respuesta desde el quirófano

27 agosto, 2026 2:15 pm ,

Lucía Manso-Ortega (1) y Jennifer Balade-González (2)
(1) Dept. de Lengua Vasca y Comunicación, Universidad del País Vasco, España
(2) Dept. de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional, Universidad de La Laguna, España

(cc) Lucía Manso.

(cc) Lucía Manso.

Cuando un tumor cerebral crece cerca de áreas relacionadas con el lenguaje en un paciente multilingüe, la cirugía se convierte en algo más que un procedimiento médico. El mapeo por electroestimulación cortical directa permite construir, en tiempo real y con el paciente despierto, un mapa funcional único para cada cerebro. La investigación demuestra que en cerebros multilingües cada idioma ocupa zonas parcialmente distintas. Así, evaluar un solo idioma durante la cirugía puede ayudar a preservarlo, pero tal vez a costa de dañar otro de forma irreversible. Proteger la identidad lingüística de un paciente exige una planificación preoperatoria minuciosa y equipos multidisciplinares, porque perder un idioma no es solo perder palabras.

Leer más →

Publicado en: Actualidad, Neurociencia, Psicología , Etiquetas: , , ,