Tag Archives: Percepción

Problems of consciousness (and how to handle them): Interview with Anil Seth

Luis Cásedas
Dept. de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid, España

(cc) Anil Seth.

(cc) Anil Seth.

Anil Seth is Professor of Cognitive and Computational Neuroscience at the University of Sussex and Director of the Sussex Centre for Consciousness Science. He is a leading voice in contemporary consciousness research and the author of Being you: A new science of consciousness. In this interview, I talk with Dr. Seth about the science and philosophy of consciousness. The conversation covers his ‘real problem’ approach to consciousness, the idea of perception as ‘controlled hallucination’, the constructed nature of the self, and the role of intellectual humility in scientific disagreement. The interview concludes with Dr. Seth discussing the Perception Census, an ambitious citizen science project aimed at mapping the diversity of human experience.

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Problemas de la conciencia (y cómo lidiar con ellos): Entrevista con Anil Seth

Luis Cásedas
Dept. de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid, España

(cc) Anil Seth.

(cc) Anil Seth.

Anil Seth es catedrático de Neurociencia Cognitiva y Computacional en la Universidad de Sussex y Director del Centro de Ciencias de la Conciencia de Sussex. Es una de las voces más destacadas en la investigación actual sobre conciencia y autor de “La creación del yo: Una nueva ciencia de la conciencia”. En esta entrevista, charlamos con el Dr. Seth sobre la ciencia y filosofía de la conciencia. La conversación aborda su enfoque del ‘problema real’ de la conciencia, la idea de la percepción como ‘alucinación controlada’, la naturaleza construida del yo y el papel de la humildad intelectual en el desacuerdo científico. La entrevista concluye con el Dr. Seth presentando el Censo de la Percepción, un ambicioso proyecto de ciencia ciudadana dirigido a cartografiar la diversidad de la experiencia humana.

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Digital interactions ready at hand: Do they influence our emotions?

Sergio C. Torres (1) and Susana Ruiz Fernández (2)
(1) Multimodal Interaction Lab. Leibniz Institut für Wissensmedien (IWM), Tübingen, Germany.
(2) Brandenburg University of Technology Cottbus-Senftenberg (BTU), Senftenberg, Germany.

(cc) Sergio C. Torres.

(cc) Sergio C. Torres.

Interaction gestures with our electronic devices, such as swiping an image on the screen, can influence our emotional experience. In this article we introduce the Spatial Affective Interaction framework, which aims to explain how our mind integrates (1) associations between space and emotional valence, (2) our tendencies to move towards or away from digital content, and (3) the impact of our hands on the processing of digital content. This research opens doors to closer technology design, seeking to create interactive experiences that are not only responsive to our gestures, but also emotionally meaningful.

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Interacciones digitales al alcance de la mano: ¿influyen en nuestras emociones?

Sergio C. Torres (1) y Susana Ruiz Fernández (2)
(1) Multimodal Interaction Lab. Leibniz Institut für Wissensmedien (IWM), Tübingen, Alemania.
(2) Brandenburg University of Technology Cottbus-Senftenberg (BTU), Senftenberg, Alemania.

(cc) Sergio C. Torres.

(cc) Sergio C. Torres.

Las interacciones táctiles con nuestros dispositivos electrónicos, como deslizar una imagen en la pantalla, pueden influir en nuestra experiencia emocional. En este artículo presentamos el modelo de Interacción Afectiva Espacial, que pretende explicar cómo nuestra mente integra (1) asociaciones entre espacio y valencia emocional, (2) nuestras tendencias a acercarnos o alejarnos de contenidos digitales y (3) el impacto de nuestras manos en el procesamiento de los mismos. Esta investigación abre puertas a un diseño de tecnología más cercano, buscando crear experiencias interactivas que no solo respondan a nuestros gestos, sino que también sean emocionalmente significativas.

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¿Qué nos dice SASMUNG del procesamiento de palabras escritas?

Melanie Labusch (1,2), Jon Andoni Duñabeitia (2) y Manuel Perea (1,2)
(1) ERI-Lectura y Departamento de Metodología, Universitat de València, España
(2) Centro de Investigación Nebrija en Cognición, Universidad Nebrija, España

(cc) Ishan Khosla

(cc) Ishan Khosla

Los logotipos, además de la marca, incluyen elementos como tipografía, colores y diseño gráfico que son esenciales para su representación mental. Estudios recientes demuestran que modificar la fuente de un logotipo o el cambio entre mayúsculas y minúsculas retrasa su reconocimiento. Además, a diferencia de las palabras comunes, los logotipos con letras transpuestas (v.g., SASMUNG) generan una respuesta cerebral similar a los originales (SAMSUNG). Estos resultados destacan la importancia de un diseño gráfico coherente para un reconocimiento eficaz de los logotipos y apoyan las teorías que sugieren que la información perceptiva de las palabras puede formar parte de su representación mental.

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