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(cc) Fulvio Capurso.<\/p><\/div>\n
George es un tenista que en este momento se encuentra a instantes de realizar un smash para rematar un partido. Anna, por su parte, est\u00e1 en la cacer\u00eda de un inoportuno insecto volador utilizando una raqueta el\u00e9ctrica. Si detuvi\u00e9semos el tiempo en el instante en que George y Anna alzan sus brazos, sin acceder al contexto en el que la acci\u00f3n tiene lugar, \u00bfser\u00edamos capaces de detectar la intenci\u00f3n que subyace a cada movimiento? Estudios recientes sugieren que esto es posible a partir del an\u00e1lisis de la velocidad y trayectoria de acciones que, a primera vista, parecen id\u00e9nticas.<\/em><\/p>\n <\/p>\n [Versi\u00f3n en pdf]<\/a><\/p>\n \u00bfC\u00f3mo conseguimos identificar el objetivo con que se realiza una acci\u00f3n? Este tipo de cuestionamiento ha estado en el centro de debate de la ciencia cognitiva a partir del descubrimiento del sistema de neuronas espejo (Gallese, Fadiga, Fogassi y Rizzolatti, 1996; Rizzolatti, Fadiga, Fogassi y Gallese, 1996), una red neuronal que se encarga de procesar un tipo de informaci\u00f3n que puede contribu\u00edr a la comprensi\u00f3n de las acciones. Esta red cortical se activa cuando observamos acciones realizadas por otros y tambi\u00e9n cuando nosotros mismos ejecutamos esas acciones. Se ha propuesto que es nuestra capacidad de realizar acciones lo que permite que reconozcamos las acciones de los otros. Adem\u00e1s, el sistema espejo es sensible a peque\u00f1as diferencias entre acciones aparentemente id\u00e9nticas, pero que tienen distintos objetivos.<\/p>\n Sin embargo, no sabemos si esta sensibilidad radica en la capacidad de captar sutiles detalles cinem\u00e1ticos, es decir, detalles de la trayectoria y velocidad con la que se realiza el movimiento, o viene dada a partir de informaci\u00f3n contextual provista por el resto del aparato cognitivo. Volviendo a nuestro ejemplo: si no vi\u00e9semos la cancha donde George est\u00e1 jugando, \u00bfse podr\u00eda distinguir su gesto del golpe insecticida de Anna? \u00bfQu\u00e9 tan refinada es la sensibilidad de nuestro sistema visomotor para distinguir sutilezas en los diferentes movimientos? \u00bfCu\u00e1nto de eso depende de la integraci\u00f3n de la informaci\u00f3n visual con la informaci\u00f3n del contexto?<\/p>\n Varias son las investigaciones que se han centrado en estos cuestionamientos. Entre otros, Georgiou y col. (2007) observaron que los movimientos con distintas intenciones finales poseen una configuraci\u00f3n cinem\u00e1tica sutilmente diferente y que, adem\u00e1s, var\u00edan dependiendo del contexto social en el que se ejecutan. Los investigadores encontraron par\u00e1metros cinem\u00e1ticos diferentes para tareas de competencia y cooperaci\u00f3n (v\u00e9ase la Figura 1).<\/p>\n Fig. 1.- Esquema de la primera tarea experimental de Georgiou y col. (2007). Dos participantes sentados frente a frente con una mesa en medio deb\u00edan realizar dos tareas: la primera consist\u00eda en colocar una pieza de madera en el centro de la mesa formando una imagen, como se muestra en la figura. La segunda tarea, consist\u00eda en armar una torre de bloques en donde los participantes deb\u00edan competir por colocar primero su pieza.(Imagen recreada).<\/p><\/div>\n En otro estudio, llevado a cabo por Scorolli y col. (2012), tambi\u00e9n se encontr\u00f3 variabilidad cinem\u00e1tica modulada por el contexto social y psicol\u00f3gico. En sus pruebas, los participantes interactuaban con un investigador que pod\u00eda ejecutar dos distintos tipos de agarre sobre un mismo objeto, que luego ofrec\u00eda al participante (Figura 2). Los resultados mostraron diferencias en la apertura de la mano del participante al alcanzar el objeto seg\u00fan el tipo de acci\u00f3n realizada.<\/p>\n Fig. 2.- Ejemplo de los tipos de agarre utilizados por Scorolli y col. (2012), en su experimento. Arriba: Agarre funcional. Abajo: Agarre para manipular. (Imagen recreada).<\/p><\/div>\n En suma, estas investigaciones sugieren que los movimientos humanos contienen informaci\u00f3n que refleja la intenci\u00f3n subyacente de la acci\u00f3n. Si la informaci\u00f3n est\u00e1 realmente disponible en la cinem\u00e1tica de los movimientos observados, \u00bfbastar\u00e1 con \u201cleer\u201d esa cinem\u00e1tica para comprender la intenci\u00f3n del ejecutor?<\/p>\n Con esta interrogante en mente, Manera y col. (2010) llevaron a cabo un estudio en el que utilizaron filmaciones de diferentes movimientos de cooperaci\u00f3n y de competencia (un actor deb\u00eda dar un objeto a otro o deb\u00eda posicionar un objeto en un sitio antes que el otro participante). En ese experimento, un grupo de participantes deb\u00eda identificar la intenci\u00f3n del movimiento despu\u00e9s de observar \u00fanicamente el inicio de la acci\u00f3n (cuando el actor tomaba el objeto). Un segundo grupo, realiz\u00f3 una tarea similar en la que \u00fanicamente observaban puntos blancos sobre fondo negro que reproduc\u00edan los movimientos de la mano del actor (v\u00e9ase la Figura 3).<\/p>\n Fig. 3.- Ejemplo de los est\u00edmulos empleados en el experimento de Manera y col. (2010). Izquierda: Representaci\u00f3n de movimientos de cooperaci\u00f3n. Derecha: Representaci\u00f3n de los mismos movimientos de cooperaci\u00f3n utilizando puntos de luz. Esta t\u00e9cnica consiste en el registro a oscuras de manos con luces acopladas en la mu\u00f1eca y dedos \u00edndice y pulgar. (Imagen recreada).<\/p><\/div>\n Los resultados mostraron que, en ambos casos, los participantes fueron capaces de distinguir la intenci\u00f3n de los movimientos (en una proporci\u00f3n cercana al 90% en ambas condiciones). Esta evidencia sugiere que el ser humano es capaz de utilizar la informaci\u00f3n del movimiento para diferenciar la intenci\u00f3n que impulsa la acci\u00f3n, incluso cuando s\u00f3lo ve las etapas tempranas de la ejecuci\u00f3n y cuando s\u00f3lo es posible observar el patr\u00f3n de movimiento.<\/p>\n De acuerdo con esta evidencia, Sartori y col. (2011) explican que algunos deportistas pueden predecir, con extraordinario \u00e9xito, el resultado del movimiento de otro deportista, al ser especialmente sensibles a la visi\u00f3n de aquellas acciones que est\u00e1n acostumbrados a producir. As\u00ed, Dimitri, que tiene por hobby jugar al tenis y compr\u00f3 una raqueta el\u00e9ctrica contra insectos, tendr\u00e1 mejores posibilidades de realizar una predicci\u00f3n exitosa de las acciones de George y Anna.<\/p>\n Sin embargo, hay que enfatizar que dif\u00edcilmente podr\u00e1 Dimitri distinguir si la acci\u00f3n de Anna est\u00e1 motivada por una fobia a los insectos o pretende s\u00f3lo evitar alguna enfermedad. Aunque sea posible identificar las intenciones m\u00e1s inmediatas, la intenci\u00f3n \u00faltima de Anna no es accesible s\u00f3lo por la observaci\u00f3n de sus movimientos, sino que requiere de m\u00e1s informaci\u00f3n (lugar en el que se da la acci\u00f3n, conocimiento del car\u00e1cter e intereses de Anna, expresiones faciales, etc). Actualmente, la comunidad cient\u00edfica tiende a aceptar que las neuronas espejo no responden \u00fanicamente en base a la cinem\u00e1tica de los movimientos, sino que integran, adem\u00e1s, informaci\u00f3n contextual e intencional.<\/p>\n A pesar de las m\u00faltiples discusiones que este tema ha propiciado en la comunidad cient\u00edfica, el paso del tiempo comienza a ofrecer un panorama m\u00e1s claro que incorpora el papel de las acciones en los procesos cognitivos y promete contribuir al desarrollo de distintas soluciones aplicadas. Es el caso de Virtualrehab (https:\/\/www.virtualrehab.info\/es\/<\/a>), un software utilizado para la rehabilitaci\u00f3n de personas con dificultades motrices; NAVI (https:\/\/hci.uni-konstanz.de\/blog\/2011\/03\/15\/navi\/?lang=en<\/a>), un detector de objetos que colabora en la movilidad de invidentes; o la invenci\u00f3n de un int\u00e9rprete virtual de lengua de se\u00f1as para el dispositivo Kinect de Microsoft (https:\/\/blogs.msdn.microsoft.com\/msr_er\/2013\/10\/29\/kinect-sign-language-translator-part-1\/<\/a>).<\/p>\n Referencias<\/strong><\/p>\n Gallese, V., Fadiga, L., Fogassi, L., y Rizzolatti, G. (1996). Action recognition in the premotor cortex. Brain<\/em>, 119, 593\u2013609.<\/p>\n Georgiou, I., Becchio, C., Glover, S., y Castiello, U. (2007). Different action patterns for cooperative and competitive behaviour. Cognition<\/em>, 102, 415-433.<\/p>\n Manera, V., Becchio, C., Cavallo, A., Sartori, L., y Castiello, U. (2011). Cooperation or competition? Discriminating between social intentions by observing prehensile movements. Experimental Brain Research<\/em>, 211, 547\u2013556.<\/p>\n Rizzolatti, G., Fadiga, L., Fogassi, L., y Gallese, V. (1996). Premotor cortex and the recognition of motor actions. Cognitive Brain Research<\/em>, 3, 131\u2013141.<\/p>\n Sartori, L., Becchio, C., y Castiello, U. (2011). Cues to intention: the role of movement information. Cognition<\/em>, 119, 242\u2013252.<\/p>\n Scorolli, C., Miatton, M., Wheaton, L., y Borghi, A. M. (2014). I give you a cup, I get a cup: A kinematic study on social intention. Neuropsychologia<\/em>, 57, 196\u2013204.<\/p>\n Manuscrito recibido el 19 de marzo de 2016. Guardar<\/span><\/p>\n Guardar<\/span><\/p>\n Guardar<\/span><\/p>\n Guardar<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"Figura](\"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/files\/2016-9-f1.jpg\")
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\nAceptado el 21 de octubre de 2016.<\/p>\n