[Versi\u00f3n en pdf]<\/a><\/p>\nTodos los psic\u00f3logos hemos aprendido en las clases de historia que Wilhem Wundt fue el padre fundador de nuestra disciplina, especialmente de la psicolog\u00eda experimental. Por supuesto, \u00e9l no fue el primero en estudiar los procesos mentales o la conducta humana. El pensamiento filos\u00f3fico en esas \u00e1reas se remonta, por lo menos, a los cl\u00e1sicos griegos. Adem\u00e1s, otros investigadores anteriores a Wundt trataron temas que hoy en d\u00eda consideramos parte de la psicolog\u00eda. Por ejemplo, Gustav Fechner y Ernst Weber iniciaron la psicof\u00edsica, todav\u00eda hoy un subcampo muy importante dentro del estudio de la percepci\u00f3n. Sus estudios fueron muy influyentes en la psicolog\u00eda propuesta por Wundt.<\/p>\n
Pero, aunque Wundt no fue el primer psic\u00f3logo, s\u00ed es el m\u00e1s influyente de la historia de la psicolog\u00eda, seg\u00fan una encuesta realizada entre historiadores (Korn, Davis y Davis, 1991). La importancia de Wundt viene dada por su inter\u00e9s y esfuerzo en apoyar la psicolog\u00eda como disciplina independiente, separada de la fisiolog\u00eda o la filosof\u00eda. Ese inter\u00e9s no estuvo presente en Fechner, Weber y otros predecesores de Wundt, y fue precisamente ese inter\u00e9s lo que hizo que la psicolog\u00eda comenzara a extenderse y desarrollarse hasta lo que conocemos hoy.<\/p>\n
Sin embargo, un reciente descubrimiento de unos investigadores alemanes pone en duda el argumento de que Wundt fue el primero en intentar crear una psicolog\u00eda independiente. Schwarz y Pfister (2016) han encontrado evidencia de que un profesor alem\u00e1n, Ferdinand Bernard Ueberwasser, lo intent\u00f3 con un cierto \u00e9xito casi un siglo antes.<\/p>\n
Ferdinand Bernard Ueberwasser naci\u00f3 el 13 de agosto de 1752 en Meppen, en el actual territorio de Alemania. Tras trabajar como profesor en varios colegios, en 1783 comenz\u00f3 a trabajar como profesor en la Facultad de Filosof\u00eda de la recientemente inaugurada Universidad de M\u00fcnster. En 1787 escribi\u00f3 su trabajo m\u00e1s importante, un libro de texto titulado \u201cAnweisungen zum regelm\u00e4\u00dfigen Studium der Empirischen Psychologie f\u00fcr die Candidaten der Philosophie zu M\u00fcnster\u201d (\u201cInstrucciones para el estudio regular de la psicolog\u00eda emp\u00edrica para candidatos de filosof\u00eda de la Universidad de M\u00fcnster\u201d; en adelante me referir\u00e9 a este libro como \u201cInstrucciones\u201d). El libro tuvo \u00e9xito y se public\u00f3 una segunda edici\u00f3n en 1794. Tambi\u00e9n public\u00f3 otros trabajos, por ejemplo, sobre la motivaci\u00f3n humana, y permaneci\u00f3 como profesor de psicolog\u00eda emp\u00edrica y l\u00f3gica en la Universidad de M\u00fcnster hasta su muerte el 15 de enero de 1812.<\/p>\n
Ueberwasser plasm\u00f3 en \u201cInstrucciones\u201d su visi\u00f3n de la psicolog\u00eda. Distingui\u00f3, por ejemplo, entre la psicolog\u00eda emp\u00edrica y la psicolog\u00eda cient\u00edfica. En la \u00e9poca de Ueberwasser, y tambi\u00e9n en la Wundt, emp\u00edrico era muchas veces sin\u00f3nimo de uso de la introspecci\u00f3n, una t\u00e9cnica v\u00e1lida y aceptada en la \u00e9poca. Sin embargo, Ueberwasser abog\u00f3 por una psicolog\u00eda cient\u00edfica basada en una introspecci\u00f3n estructurada, en la que la manipulaci\u00f3n de variables en ambiente controlado, la replicaci\u00f3n de observaciones y la cuantificaci\u00f3n eran caracter\u00edsticas definitorias. En su libro, Ueberwasser trat\u00f3 temas como la sensaci\u00f3n, la percepci\u00f3n, la memoria, la creatividad o la empat\u00eda. Tambi\u00e9n hizo \u00e9nfasis en la relevancia de la fisiolog\u00eda para comprender los fen\u00f3menos psicol\u00f3gicos, y lo hizo un siglo antes de que William James defendiera ideas similares en su \u201cPrincipios de Psicolog\u00eda\u201d de 1890.<\/p>\n
En gran medida, Ueberwasser tuvo la libertad y la oportunidad de extender sus ideas sobre la psicolog\u00eda gracias a la visi\u00f3n pedag\u00f3gica del influyente pol\u00edtico Franz Friedrich von F\u00fcrstenberg. Von F\u00fcrstenberg fund\u00f3 la Universidad de M\u00fcnster en 1780 y aplic\u00f3 una reforma educativa que se basaba en tres ciencias principales: matem\u00e1ticas, f\u00edsica y psicolog\u00eda. Con el importante apoyo de von F\u00fcrstenberg, los estudios de psicolog\u00eda en M\u00fcnster ten\u00edan un futuro brillante. Cuando Ueberwasser muri\u00f3 en 1812, el puesto de profesor de psicolog\u00eda emp\u00edrica y l\u00f3gica pas\u00f3 a Georg Laymann, lo que parec\u00eda garantizar la continuidad de la psicolog\u00eda como disciplina independiente.<\/p>\n
Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 Ueberwasser no es reconocido hoy como el padre de la psicolog\u00eda? Porque los acontecimientos pol\u00edticos y militares de los a\u00f1os inmediatamente anteriores y posteriores a la muerte de Ueberwasser lo impidieron. Las Guerras Napole\u00f3nicas hicieron que M\u00fcnster pasara por dominio prusiano, franc\u00e9s y de nuevo prusiano de forma definitiva a partir de 1813. Los prusianos acabaron con la reforma de von F\u00fcrstenberg y la Universidad de M\u00fcnster cerr\u00f3 en 1818. Tras el cierre, el sucesor de Ueberwasser, Laymann, abandon\u00f3 la psicolog\u00eda. De esta forma, los trabajos e ideas de Ueberwasser fueron olvidados y la psicolog\u00eda volvi\u00f3 a la casilla de partida.<\/p>\n
En resumen, casi un siglo antes de que Wundt inaugurara su laboratorio en Leipzig, otro alem\u00e1n ya hab\u00eda intentado establecer la psicolog\u00eda como disciplina independiente. Sin embargo, los acontecimientos hist\u00f3ricos impidieron que esos intentos fructificaran y hubo que esperar un siglo m\u00e1s. Por tanto, la principal diferencia entre Ueberwesser y Wundt puede ser que Wundt hizo su propuesta en un contexto hist\u00f3rico que permiti\u00f3 que prosperase.<\/p>\n
Referencias<\/strong><\/p>\nKorn, J. H., Davis, R., & Davis, S. F. (1991). Historians\u2019 and chairpersons\u2019 judgments of eminence among psychologists. American Psychologist<\/em>, 46, 789\u2013792.<\/p>\nSchwarz, K. A., & Pfister, R. (2016). Scientific psychology in the 18th century: A historical rediscovery. Perspectives in Psychological Science<\/em>, 11, 399-407.<\/p>\nManuscrito recibido el 1 de julio de 2016.
\nAceptado el 22 de julio de 2016.<\/p>\n
\u00a0\u00c9sta es la versi\u00f3n en castellano de
\nLuna, K. (2016). Was Wundt the first to try to make psychology an independent discipline? Ciencia Cognitiva<\/em>, 10:2, 59-61.<\/p>\nGuardar<\/span><\/p>\nGuardar<\/span><\/p>\nGuardar<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Karlos Luna Dept. of Psychology, Suleyman Sah University, Turqu\u00eda, y Centre for Cognition and Decision Making, National Research University-Higher School …<\/span> Read More →<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16,541,512,3],"tags":[542],"class_list":["post-1323","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad","category-historia-disciplinas","category-multilingue","category-psicologia","tag-historia-de-la-psicologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1323"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1327,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1323\/revisions\/1327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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