![\"Inteligencia](\"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/files\/2007-2.jpg\")
Las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de las comunicaciones ofrecen la posibilidad de que las personas cooperen para generar y compartir conocimiento utilizando el lenguaje natural como herramienta de comunicaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n<\/p>\n
[versi\u00f3n en pdf]<\/a><\/p>\n Desde tiempos inmemoriales los seres humanos se han unido para la toma de decisiones, con un mayor o menor grado de libertad. Dichas decisiones cooperativas se tomaban para resolver, por ejemplo, problemas de supervivencia como las estrategias usadas para cazar, pescar o trabajar el campo. Las estrategias con \u00e9xito se han ido traspasando de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n, pero siempre han existido problemas de comunicaci\u00f3n. \u00bfCu\u00e1ntas veces hemos intentado recrear aqu\u00e9lla receta de galletas tan sabrosa de nuestra abuela? Las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones (TICs) nos abren nuevos modos de toma de decisiones colectivas y permiten lograr esa persistencia de la informaci\u00f3n.<\/p>\n Internet ha supuesto un paradigma dentro del mundo de la ciencia, debido a que de una forma sencilla todo el mundo puede mantener comunicaciones y consultar informaci\u00f3n a cualquier hora y en cualquier lugar. Esto ha hecho que algo intangible como la informaci\u00f3n tenga tanto valor que empresas como Google hayan hecho fortuna con ello. La informaci\u00f3n es un activo que la sociedad est\u00e1 comenzando a valorar, y prueba de ello es la enorme participaci\u00f3n de la sociedad en Internet.<\/p>\n Un gran fen\u00f3meno inesperado ha sido el proyecto social de la Wikipedia (https:\/\/wikipedia.org<\/a>). La Wikipedia es una aplicaci\u00f3n donde las personas, de forma colaborativa, participan y generan conocimiento en un medio electr\u00f3nico. Este fen\u00f3meno ha conseguido que pa\u00edses subdesarrollados, con problemas de calidad en la educaci\u00f3n por falta de recursos, cuenten con una fuente de informaci\u00f3n completa y de rigor con la que poder formarse para cerrar esa tremenda brecha que los diferencia de los pa\u00edses desarrollados.<\/p>\n Existen otro tipo de aplicaciones, como Last.fm (https:\/\/www.lastfm.es<\/a>) o Youtube (https:\/\/www.youtube.com<\/a>), donde los usuarios comparten ficheros multimedia, y conocimientos, preferencias, eventos y cualquier tipo de informaci\u00f3n relacionada con ellos. Este tipo de sistemas de recomendaci\u00f3n nos permite descubrir informaci\u00f3n relevante a nuestro estereotipo. Todas las personas podemos ser clasificadas, en mayor o menor medida, dentro de distintos grupos, ya que es casi imposible no parecerse a nadie. Mediante dicha clasificaci\u00f3n se re\u00fane la informaci\u00f3n del grupo de preferencias, filtr\u00e1ndola y orden\u00e1ndola para mostr\u00e1rsela al usuario final. Dichos sistemas necesitan que el usuario colabore votando la canci\u00f3n, recomend\u00e1ndola o simplemente haciendo saber que no es de su gusto.<\/p>\n Las TICs permiten generar conocimiento a partir de los datos. Por dato podemos entender un valor at\u00f3mico, como puede ser ciencia cognitiva, cuyo significado carece de informaci\u00f3n necesaria para su correcta interpretaci\u00f3n. Si ese dato lo introducimos dentro de una sem\u00e1ntica apropiada, como puede ser \u00abLa ciencia cognitiva es un campo de inter\u00e9s de investigaci\u00f3n en la psicolog\u00eda\u00bb, nos da m\u00e1s informaci\u00f3n, pero no resuelve la incertidumbre existente. Si esa informaci\u00f3n la interpretamos en un contexto, somos capaces de generar conocimiento, como, por ejemplo, en el \u00abconjunto de conocimientos sobre campos de investigaci\u00f3n universitaria con un gran inter\u00e9s dentro del mundo cient\u00edfico\u00bb. Pero toda est\u00e1 gesti\u00f3n de informaci\u00f3n no ser\u00eda posible si no existiesen t\u00e9cnicas que permitiesen generar informaci\u00f3n a partir de los datos, y conocimiento a partir de la informaci\u00f3n.<\/p>\n Las t\u00e9cnicas de Soft Computing (Zadeh, 1994) engloban los \u00e1mbitos de las ciencias de la computaci\u00f3n, aprendizaje de m\u00e1quinas e inteligencia artificial entre otros. Mediante estas t\u00e9cnicas se pueden resolver problemas en campos heterog\u00e9neos (biolog\u00eda, medicina, humanidades…), que no son tratables mediante los modelos anal\u00edticos y matem\u00e1ticos convencionales.<\/p>\n Las principales \u00e1reas del Soft Computing son las redes neuronales, los sistemas difusos (Zadeh, 1965), la computaci\u00f3n evolutiva, y el razonamiento probabil\u00edstico. Mediante redes neuronales se consiguen crear sistemas inteligentes que aprenden a partir de un conjunto de datos para su futura clasificaci\u00f3n. Los sistemas difusos nos permiten trabajar con el lenguaje natural mediante etiquetas ling\u00fc\u00edsticas, para poder tratar y expresar la incertidumbre de las cosas de un modo usable por el ser humano. Las t\u00e9cnicas de computaci\u00f3n evolutiva pretenden simular los procesos de la evoluci\u00f3n biol\u00f3gica derivados de la teor\u00eda de Darwin, para resolver problemas de optimizaci\u00f3n. Con el razonamiento probabil\u00edstico se pueden crear modelos que sirvan para describir un dominio y, a trav\u00e9s de un sistema experto, ser capaces de tomar decisiones en base a ese modelo.<\/p>\n La Web 3.0, el siguiente paso en el desarrollo de Internet, quiere fundamentarse en la filosof\u00eda de la Web Sem\u00e1ntica (Berners-Lee, Hendler y Lassila, 2001). Mediante la Web Sem\u00e1ntica se pretende dar significado a las cosas a trav\u00e9s de etiquetas ling\u00fc\u00edsticas (o metadatos), y que la informaci\u00f3n sea legible por maquinas adem\u00e1s de por seres humanos. Gracias a ello, se podr\u00eda conseguir que agentes inform\u00e1ticos, desarrollados con t\u00e9cnicas de Soft Computing, pudiesen razonar y gestionar el conocimiento de una forma eficiente. Imaginemos un sistema cognitivo basado en l\u00f3gica difusa y utilizado por una inmobiliaria. Este sistema permitir\u00eda consultar informaci\u00f3n de sus productos mediante consultas del tipo \u00abdime casas que no son muy altas, que son baratas, y est\u00e1n cerca del centro urbano\u00bb. Los usuarios tendr\u00edan la posibilidad de describir sus preferencias y necesidades, y los agentes inform\u00e1ticos automatizar\u00edan el proceso de gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n. Toda la incertidumbre existente ser\u00eda comprensible por los seres humanos y por las m\u00e1quinas, gracias a la l\u00f3gica difusa y las etiquetas ling\u00fc\u00edsticas.<\/p>\n Los \u00faltimos desarrollos en esta l\u00ednea pretenden que los agentes inform\u00e1ticos recopilen, filtren, clasifiquen y presenten la informaci\u00f3n de una forma apropiada y relevante para cada usuario a trav\u00e9s de dispositivos ubicuos y m\u00f3viles (PDA, m\u00f3vil, ordenador port\u00e1til), de una forma autom\u00e1tica, inteligente y completamente transparente, utilizando la Web como medio de interacci\u00f3n.<\/p>\n Referencias<\/strong><\/p>\n Berners-Lee, T., Hendler, J. and Lassila, O. (2001) The semantic web. Scientific American, 284 (5), 35-40, 2001.<\/p>\n Zadeh, L.A. (1965) Fuzzy Sets. Information and Control, 8, 338-353.<\/p>\n Zadeh, L. A., (1994) Fuzzy logic, neural networks, and soft computing. Communications of the ACM, 37 (3), 77-84.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de las comunicaciones ofrecen la posibilidad de que las personas cooperen para generar y compartir conocimiento utilizando el lenguaje natural como herramienta de comunicaci\u00f3n. …<\/span> Read More →<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16,6,5,7,3,37],"tags":[34,36,35],"class_list":["post-12","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad","category-filosofia","category-inteligenciaartificial","category-linguistica","category-psicologia","category-sociologia","tag-inteligencia-colectiva","tag-logica-difusa","tag-soft-computing"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cienciacognitiva.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}